【内容摘要】新技术的飞速发展，催动媒介产品的迭代更新和传播格局的变革调整，传媒市场竞争加剧，包括教育报刊、教育电视台在内的传统教育媒体面临巨大挑战;国家对新闻传播和教育事业的重视，给教育媒体的发展带来新的希望。通过对内外部情况的SWOT分析，教育媒体可把构建教育融媒体中心作为战略转型的方向，并从组织、理念、资源、平台、内容、产业等六大方面推进深度融合。

【关键词】融媒体中心;SWOT分析;战略转型

据不完全统计，目前全国共有省级教育报（期）刊社30家，①教育电视台近百家，②这些教育媒体是解读教育政策、传播教育声音、影响教育舆论的重要机构。

伴随新技术的发展和新媒介的崛起，传播格局近年来不断发生调整，传统的教育报刊和教育电视台面临受众流失、发行及广告缩水、经营模式单一等诸多挑战。党的十八大以来，党和政府高度重视新闻传播和教育事业，这给教育媒体的发展提供了机遇。

面向未来，教育媒体何去何从？借助SWOT分析法，在比较了内外部环境后笔者认为可以参考县级融媒体中心架构，构建教育融媒体中心，通过聚合分散的教育媒介，打造行业主流媒体，做大做强教育主流舆论，实现教育媒体的转型发展。

一、基于SWOT模型的教育媒体转型分析

SWOT分析法又称态势分析法，是由美国旧金山大学管理学教授韦里克（H.Weihric）于20世纪80年代提出的。S 代表优势（strengths）、W 代表劣势（weaknesses）、O 代表机会（opportunities）、T代表威胁（threats）。这是一种有用的分析方法，③借助这种方法可以比较客观地分析和研究媒体单位的现实情况。……