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抢抓新机,擘画新局

2021-02-22袁小平

教育传媒研究 2021年1期
关键词:机遇教育

袁小平

当人类的脚步刚刚进入到21世纪的第二个10年的时候,一场突如其来的新冠肺炎疫情开始在全球范围肆虐。

面对突如其来的疫情,不同的国家、不同的人采取了不同的态度。

习近平总书记的判断是:“危”与“机”并存,“危”中有“机”,“危”可转“机”。机遇更具有战略性、可塑性;挑战更具有复杂性、全局性。挑战前所未有,应对好了,机遇也前所未有!要“在危机中育新机、于变局中开新局”。

事实证明,在危机面前,正确的是中国党、政府和中国人民所采取的应对方式。

《道德经》中说,“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏”。在全力寻找“危”中所潜伏之“机”的过程中,要有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的坚持和努力,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忍耐和不懈,这样才会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的追求与发现。

苏东坡曾经称“作诗火急追亡逋,情景已失永难摩”,说的虽然是文学创作,但用来形容“抢抓机遇”则也非常贴切。

和全国人民、全国教育机构及传媒机构一样,中国教育电视台在庚子年初也遭遇到了前所未有的危机,在无法回避、必须直面的危机面前,我们也一直在苦苦寻觅……

疫情初发,教育部党组果断做出了“停课不停教,停课不停学”的战斗动员和工作部署,本台近年来形成的“人心回归”“阵地回归”为我们寻找“新机”、抓住“新机”并将其化为实实在在的成果奠定了人力和物力基础,我们举全台之力打造的全媒体矩阵则提供了技术保障与支撑。

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