应佳丽，苏亚娅，喻彦，林涛，杨琛

1.上海市浦东新区疾病预防控制中心/复旦大学浦东预防医学研究院，上海 200136

2.上海市疾病预防控制中心，上海 200336

自伤行为是一种严重危害青少年健康的公共卫生问题［1］。非致死性自伤行为（non-suicidal self-injury，NSSI）是指在无自杀企图的情况下，故意对身体施加伤害，这种伤害是不被社会接纳的［2］。2013年，非自杀性自伤行为成为第五版美国《精神疾病诊断与统计手册》中一种新确定的疾病类别，并被认为是“需要深入研究的”项目。自伤经常让学校教育工作者感到震惊、排斥、困惑以及难以理解，研究者发现NSSI具有传播性，且是自杀强有力的预测事件［1-2］。初中时期是身体和情绪发生巨大变化的时期，自伤是通过消极强化来维持的，其特征是逃避、羞耻等不愉快的内部情绪［3］。父母的情绪表达及教养方式与孩子的自我调节能力相关［4-5］，因此本研究采用分层整群随机抽样方法对上海某区初中学生自伤行为流行现状及其家庭影响因素进行调查，探索家庭环境等因素对NSSI的影响，为制定NSSI的干预措施提供一定的依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

2019年9月1—30日期间，在上海市某区南北片分别按照随机数字表法抽取3所学校，共计对6所初中内初一到初三所有学生进行匿名问卷调查，其中有1所学校预备班（六年级）也参与了调查。共发放问卷3 886份，获得有效问卷3 721份，问卷有效回收率为95.75%。调查前取得校长、班级班主任、学生及学生家长的知情同意。本研究已获上海市浦东新区疾病预防控制中心伦理委员会批准（无编号）。……