李新房，李 静，孙淑文

（西藏民族大学教育学院 陕西咸阳 712082）

引言

信息技术是高等教育变革与发展的物质技术基础，对高等教育信息化的发展具有革命性的影响。美国高校教育信息化协会（EDUCAUSE Learn⁃ing Initiative）发布的每一期《地平线报告（高等教育版）》，被视为高等教育未来发展的风向标，影响着信息技术与高等教育的融合发展。该系列报告从全球视角出发，预测和描述未来5年影响高等教育的关键新兴技术，具体来说，主要描述新兴信息技术对高等教育环境中教学、学习和创造性探究所产生的潜在影响。信息技术的起步与应用已经过去，现已迈入教育信息化的创新发展阶段，即教育信息化2.0时代。如何利用信息技术促进高等教育信息化的创新发展，始终是教育界关注的焦点与热点问题。

在教育信息化高速发展的新时代，西藏高校学生的学习方式也发生了翻天覆地的变化，新兴信息技术支持下的在线学习、泛在学习、智慧学习，也越来越多地介入西藏高校学生的学习生活。作为信息化教育改革大军中的一员，西藏高校应该秉承智慧教育理念，充分利用现代信息技术，构建智慧教育环境，拓展智慧教育资源，以促进西藏高等教育信息化的健康发展。

一、研究设计

（一）研究目标

1、以《教育信息化2.0行动计划》为指导，并根据西藏高等教育信息化发展的实际，了解西藏高等教育信息化创新发展的现状；

2、运用适切的研究方法，找出西藏高等教育信息化创新发展存在的问题。……