徐丽芳

摘要：阅读是一种个人化的认知行为，但也在很大程度上体现为人群和社会的文化活动和现象。阅读首先是一种精神活动，但其所倚赖的生理基础和其所伴生的消费活动都是物质维度的；阅读是社会成员自组织的利器，但也是开展社会控制的有效手段。《阅读社会学》一书从社会学视角研究阅读，深入、系统地揭示了阅读作为一种复杂人类活动所具有的丰富维度。

关键字：阅读 阅读社会学 认知 文化消費

阅读是人类通往精神和意义世界必经的关隘，也是徘徊往来、纵横驰骋于这个与物质世界平行的虚拟世界的舆马舟楫。这个世界与人们身处的大千世界、紫陌红尘一样丰富多彩、变幻莫测，而阅读作为其间的工具和手段，在多样性、丰富性上不遑多让。《阅读社会学》一书让读者透过社会学的万花镜，看到阅读作为一种错综复杂的人类社会现象，相反相成、对立统一的各种向度和表现。粗略地说，阅读既是个人的也是社会的；既是物质的也是精神的；既是自组织的也是社会控制的。

一、阅读：个人和社会的视角

阅读是颇为个人化的行为。在中国其一直被视为文人墨客专属的风雅之事，如倪文节公所言：“松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶声，皆声之至清，而读书声为最。”而所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”——这实际上是说不同读者因为生活经历、兴趣爱好、受教育程度等的不同，对同一个文本的艺术形象会有不同解读，强调的是阅读感受的个人化问题。……