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线条的语言

2021-02-18康玉芳

科学与生活 2021年30期
关键词:背景效果幼儿

康玉芳

儿童线描画是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。它是以线为主,点、面为辅,线的节奏总是具有流动和连续的特征。线描中线条的表现形式是多样的。儿童通过画线描画,可以提高幼儿对线条的敏感性和表现力,感受到线条带来的美的陶冶,又能从中学会精细、概括、夸张、疏密等艺术表现手段。其次,儿童通过学画线描画,可以学会用线进行创造性视觉表达,提高幼儿的构图与造型能力、临摹与写生能力及想象创作能力,进而达到儿童智力发展和审美能力得到有效提高的双效成果。

大中班幼儿已经掌握了一定的绘画技能,对于点,线,面的组合和运用也有了一定的知识经验,在大中班实施线描画教学是可行的。我认为通过线描画教育,运用线描画的方法进行表现、表达与创造。有利于激发幼儿热爱生活、热爱家乡的情感;有利于发展幼儿的想象力和创造力,促进幼儿良好个性品质的形成。

那么怎么在教学中实施线描画教学呢?正确地引导线描画,仔细观察,客观理解,主观表现,创造良好的绘画环境,升华描绘对象的艺术意境。这是线描画教育的关键。在教学实践过程中我受到了诸多启发。绘画过程并不是单纯的技能再现,而是综合素质的体现。并认为儿童绘画活动中,正确的导向和方法对儿童身心发展有着非常积极的作用。

一、线描画教学的主要途径——专题教学活动

专门的线描画教学活动是的主要途径。……

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