刘丽娟

一、在自然生态特色建设中，提升幼儿环保与节能减排意识

我园依托园所内的自然种植空间，开拓了植树区、种植区，使幼儿在各种生态教育活动中，逐渐理解节能减排的重要意义和如何从我们身边的小事做起来节约能源打造自然生态特色。我园通过多种渠道加强学习，深入实践，不断转变观念，并运用到实践工作指导之中，以自然生态主题活动为载体贯彻落实各项教育目标。开展自然生态教育，离不开创设一个富有绿色与体现环保的大环境。在户外的大片绿地中，我们全体教职员工与家长志愿者一道，种植了数量、品种繁多的树木与花草，有桃、苹果、樱桃等果树，也有黄杨、迎春、玉兰等观赏植物，在规划的种植园地中，小朋友和老师还种下了黄瓜、小西红柿、茄子、豆角、生菜花菜等蔬菜。幼儿园特有的自然环境让老师与孩子们每天都徜徉在绿色的清新中，享受着通过我们自己的努力换来的减排成果。

在班级内，教师引导幼儿收集各种废旧材料，鼓励他们利用废旧材料制作玩具，既丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻感受到：许多废旧物品都能变成有用的东西，节能减排离我们小朋友的生活并不远，我们也能为节能减排贡献自己的一份力量。另外，我园以“给孩子一个绿色的梦”为主题，向全园的小朋友和家长发起“每人种植一盆花”的倡议活动，力争通过多种途径引导幼儿了解绿植与节能减排的关系，也为孩子们提供一个可以观察植物生长、了解生命延续的空间，同时，也给孩子们提供了一个有益于身心成长的绿色环境。……