王晴 李长江

摘要：為了探究大学生英语竞赛对其应用能力的提升作用，笔者首先分析英语竞赛的意义，发现：英语竞赛可以创新学习载体，开创英语交流新平台，将课堂教学与课外实践结合，提升英语实用性，提高学生实践能力。因此在今后工作中，教师应该从思维意识、口语表达、语法结构等多种方面，提升学生英语应用实效性，最终实现以赛促学。

关键字：应用能力;大学生英语;英语竞赛;作用;策略

在新课改背景下，应用型本科高校更加重视对学生综合能力的培养，以英语专业为例，在国际经济文化交流日益频繁的影响下，我国对英语人才的需求量逐渐增多，如何提升高校大学生口语交际能力、文化素养意识、思维品质和主动探究能力，成为教育工作者必须面临的问题。从这一层面来讲，利用英语竞赛，可以使得学生在参赛过程中，激发学习兴趣，获得良好的学习体验，在掌握相关知识点的基础上，使得学生“会学”、“善学”、“会用”。

一、英语竞赛活动的意义

（一）宏观层面

从宏观层面来讲，近年来高校英语教育水平不断提高，人才培养模式逐渐多元，为了提升大学生创新与应用能力，举办“英语竞赛”是最有效的方法之一，可以提升学生思维品质和实践能力，创新学习载体，开创英语交流新平台，如今已经成为高等教育教学改革的热点之一，是英语实践教学改革的必经之路，有利于推动学风和校风建设，引导学生积极参与，培养其自信心和语言应用能力。……