杨正

摘要：教学资源库的建设，其教学水平和教学质量直接决定了学校的发展状况，也影响着学生的专业水平。建设专门的教学资源库、共享优质教学资源，便是提升教学质量的重要一步。本文以唐山市职业院校为例，介绍了“一平三端”智慧教学系统为平台建设教学资源库的目的和内涵，并重点分析了高职院校各专业教学资源库的具体设计内容和应用模式。

随着我国信息化水平的逐年提升，信息技术已经对教学模式与教学形态产的变化产生了巨大的影响，而以教学资源库的建设为核心工作的职业教育信息化建设，也成为现代化职业教育的重要标志。以唐山市职业院校为例，大部分职业院校都进行了教学资源库建设，部分院校承担了国家级、省级教学资源库的建设任务，职业院校各专业的发展，尤其是前沿的域的专业更需要专门的教学资源库作为基础和依托。因此建设基于智慧教学管理系统的高职院校各专业教学资源库，既有助于开放教学环境，也能够提高学生的认知和应用能力。可以进一步深化人才培养模式改革，促进课程资源开发顺利进行，为教学资源搭建平台，是提高教学效率和教学质量的重要保障。

1 职业院校各专业教学资源库建设的内涵

基于“一平三端”高职院校各专业教学资源库的建设，就是指通过整理、归类和优化所有与实践教学相关的，并且比较零散的项目资源和信息资源，最终形成具备共享性、“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的理念的职业院校教学资源库。……