陈晔

摘要：目前我国科技水平和各行业发展十分快速，教育行业发展也十分快速。英语听说课教学要和现代化教学的要求相适应，丰富英语听说课教学的手段，才能为学生学习进步起到促进作用。初中生的年龄不大，思维还不是很成熟，但是思维活跃，对新鲜的事物较为感兴趣，教师在英语听说课教学中要和学生学习的特点相适应，抓住学生学习的心理，设计适合学生学习的方案。听说课教学的模式创新以及教学思想的转变是比较关键的，从学生的角度出发设计听说课教学方案，能够为学生学习进步起到促进作用，有助于调动学生对听说课知识学习的动力。

关键词：初中英语;听说课;教学思路

引言

随着经济全球化的不断深入以及中国综合实力的不断提高，中国在国际上的地位也不断提高。在这种大背景下，英语的重要性渐渐被人们熟知。初中英语作为学习英语基础的关键阶段，其重要性不言而喻。初中英语学习过程中除了识记词汇，更重要的是学习听力和语音发音，一旦初中阶段没有打下坚实的英语听说基础，将严重影响日后的英语学习。

1小组合作学习，增加口语交际机会

合作学习已经成为当前应用频率较高且效果较好的教学形式之一。该种教学手段不但能够促进学生产生参与课堂学习活动的兴趣，同时还可为学生预留出与同伴交流和互动的时间，全面提升课堂教学的效率和效果。将合作学习的理念应用到口语教学中，便是将学生进行科学分组，此后让各组结合一定的问题开展思考和研究，通过共同努力完成既定的任务目标，提高教学活动的实施效率。……