罗宏

摘要：随着时代的发展和科技的进步，多媒体教学技术已经广泛地应用到初中教学课堂中了，初中地理课程和多媒体技术的融合，能够从根本上提高学生们的学习兴趣，从而提升学生们的地理学习效率。本文从多媒体技术在初中地理教学过程中所表现出的优势进行分析，并有针对性地指出如何才能够提高初中地理教学过程中多媒体的应用效率。

关键词：初中地理多媒体应用有效措施

引言

地理是一门比较抽象的学科，在初中阶段的地理教学中，教学的目的是提高学生的人文修养。新课程改革的重点在于改变学生的学习方法，引导学生自主合作、主动探究、发展思维。所以，我们要紧跟新时代课程改革的步伐，彻底摒弃过去教学中只是单纯地进行地理知识灌输的单一教学方法，引导学生对地理知识系统理解，促进学生主动构建知识，培育学生的地理思维能力。

1多媒体应用意义、原则

我国在初中地理课堂方面正不断的调整，对于多媒体技术的应用力度不断加强，主要是希望给同学们带来不一样的体验。多媒体技术的应用过程中，可以对初中地理课堂的情境更好的塑造，在不同的知识讲解过程中，让同学们有一个正确的认知，对地理知识的分析模式不断的调整，而且整体上的教学效率较高。信息技术的操作，能够对教师的教学经验更好的增加，鼓励教师在日常的教学过程中，学习新的理念、新的方法。多媒体技术的应用，是初中地理课堂的必要性组成部分，技术性的教学方法要比传统的灌输式教学具有更好的效果。……