摘要：我国地域广阔，历史悠久，民族文化十分丰厚。作为中华民族传统文化的重要组成部分，民族音乐一直深受大众喜爱，是一个独特的存在。民族音乐的元素非常丰富，具有鲜明的民族性，有民族文化的研究价值。民族音乐作为我国民族传统文化的表达形式之一，其融合了多样化的特色和情感，凝练了多样化的精神理念。在多元化世界文化背景下，如何传承和发展我国民族音乐，助力音乐教育事业，具有重要的现实意义。

关键词：多元文化;民族音乐;传承与发展

一、概念界定

（一）民族音乐的概念

民族音乐是指各个民族由于地区和文化的差异性，在长时间的发展过程中，在民族内部逐渐形成为一种具有独特音色、曲谱的音乐。不同的民族音乐涵盖了不同的民族文化，都代表了本民族的特色[1]。民族音乐的元素非常丰富，具有鲜明的民族性，有民族文化的研究价值。

民族音乐作为我国民族传统文化的表达形式之一，其融合了多样化的特色和情感，凝练了多样化的精神理念。从音乐形式来看，其又涵盖了客家民歌、咸水歌、扬州小调、枣木梆子、广东粤曲、潮剧、川剧等等。在民族音乐教学中融入情感教育，如民族音乐教学中蕴藏的民族情感，学生唯有切实地体会其中的音乐情感，才可以理解民族音乐的核心内涵。

基于多元文化背景下，加强对国内民族音乐的传承与发展，其更加注重的是传承和发展民族的传统音乐文化，运用音乐的形式将这种精神文化表现出来。……