肖淑芳

【摘要】本文通过对小学语文基础知识教学方法的论述，阐述了小学语文教育中基础知识的重要性，如何在课堂中普及基础知识的方法以及语文基础知识对学生的影响，旨在为小学语文基础教育做些有益的探索。

【关键词】语文教学;基础知识;重要性

一、引言

古语有言：“万丈高楼平地起。”“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”语文基础知识是语文的地基，只有地基牢固，学生才能踏上语文学习的康庄大道，对于刚开始接受教育的学生而言更是如此。

二、基础知识的重要性

随着《全日制义务教育语文课程标准》的发布，教师们对于语文教学的实践性和语文基础知识的系统性两者是否可以兼顾的问题有着很大的争议。如果教师更注重于语文教学的实践性，那么学生学习语文基础知识的时间就会减少，从而导致学生对于语文基础知识的掌握不全面、不牢固，这是否就违背了语文教学提升学生内涵素养的初衷？笔者认为对于这个问题，教师应该从根本上认识《全日制义务教育语文课程标准》发布的意义。语文教学的实践性只是方法和手段，教师培养学生，就是希望学生可以将学到的东西运用到实际中去;而教师教学的目的和宗旨是语文基础知识教学的系统性，所以只有学生的基础知识牢固，才能更好地学以致用。《课程标准》中说道“语文作为母语课程教育，有着时时刻刻的实践机会和无处不在的學习资源。……