初中英语课堂互动式教学策略探析
2021-02-18骆冰
科学与生活 2021年30期
摘要:在如今国际化大环境下,英语的普及度越来越高,大众对英语的重视度也在逐渐提升。而在初中时期,英语对学生的兴趣培养和打基础方面也起到至关重要的作用,这也推动了初中英语教师必须提高教学质量,利用互动式课堂教学手段,调动学生学习的积极性,提升学生的英语素养,让学英语更加有趣味性,并且能学以致用,这才是学英语的真正目的。
关键词:初中英语的重要性;英语课堂中出现的问题;互动式课堂教学的重要性及优化策略
一、初中英语的重要性
在学生学习的整个阶段和所有学科中,为什么突出强调初中英语的重要性呢。这是因为英语作为我们的第二门语言,并不像母语一样从小耳濡目染,所以学起来可能会比其他科目有点吃力,而初中时期正是学生培养英语思维的关键时期,在这个阶段如果教师采用互动式教学模式,才能让学生抓住掌握英语语感和学习知识点的重要时期,可以说后期再学英语的话会事半功倍,也可以大大提高学生学英语的积极性和自信心,从而产生良性循环,所以从长远来看,初中时期也正是培养英语专业人才的关键时期,英语课堂互动式教学刻不容缓!
二、英语课堂中出现的问题
(1)课堂上教师占主体,学生参与极少
一直以来,在我们的英语课堂上,教师都是占主体地位,基本上都是满堂灌的教学模式。老师在课堂上讲的多,自然留给学生互动发言的机会就少之又少,根本就调动不起来学生学习的积极性,更别说培养学习英语的兴趣了,久而久之,学生产生厌倦心理,学习英语越来越没有自信,更不敢发言表现自己,互动参与性太差,与新课改教学理念倡导的互动式教学南辕北辙。……
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