邵红 吴凌燕 张芳 詹昌文

摘要：为满足士官职业技术教育学员目前的培养要求，数字实验依托实验卡进行实践教学，教学模式较以前大不相同，操作规范性贯穿整个课堂，扎根于潜意识，为机务作风养成打牢铺垫，同时利于学员的层次培养。

关键词：数字实验;实验卡;机务作风

数字电子技术课程是士官职业技术教育的一门重要专业基础课程，它的基本任务是为士官学员学习后续专业知识和从事机载电子设备维护打好数字电路方面的理论基础，训练基本的数字电路技能。数字电子技术课程主要由理论课和实验课两大部分组成。

1.数字实验课改革的迫切需求

1.1实验课在数字课程中的地位与作用

随着军队院校对士官职业技术教育学员动手操作能力要求的加强与提高，实验课在数字电子技术课程中的所占的比重越来越大，作用也越来突出。

数字实验课作为一门数字电子技术专业基础课的实践部分，数字实验是单独开设的。主要是对模拟电路知识的承接，和今后的专业维护课的铺垫。在实践教学体系内部，电类基础实验课与专业实践课构成了衔接关系，为专业实践课打基础，是实践教学体系中的一个重要环节。数字实验课作为电类基础实验课的重要一部分，可以配合理论教学，巩固并验证理论知识，与此同时注重培养学员的基本实验技能，提高学员的动手能力。[1]

1.2数字实验课的分类

数字电路的实验内容一般可分为验证性、设计性和综合性三大类。……