孙莉丽

摘 要：网络时代的到来加速我国各行业的发展速度，其中教育事业的发展尤为突出和显著。高职院校是培养实用型人才的主要阵地。高职教师在实际教学过程中应当将教学重点放到学生实践能力提升上。信息化教学模式作为一种先进的教学方式，能够给予学生更好的感官体验，利用各类模态，实现学生学习效率的提升。因此，在教学的过程中，我们有必要对信息化教学模式的应用进行探讨。

关键词：信息化教学;高职英语课堂;有效性应用

引言

我国经济建设自改革开放发展至今，取得了非常不错的成就，加速我国教育事业的发展进程。时代教育发展带动下，高职教育体系对于英语教学工作的重视程度不断提升，成为提升学生综合素养、使学生能够适应国际化市场发展的必然途径，更是使现代高职教育能够符合社会产业对于职业型人才需求的重要举措。而随着互联网事业的逐渐发展，在高职英语教育教学实践过程中，对于互联网的应用愈加深入，信息化教学就是互联网与教育结合的最终产物，对高职英语教育工作革新有着重要的推动作用。

1高职院校英语教学现状及主要问题分析

1.学生基础和学习能力较差。高职院校招生性质分为统招、单招、扩招等，这些招生渠道录取的学生基本上都是中专毕业、中考成绩较低，还有的学生是初中、中专、高中肄业，工作多年后又需要知识、能力和学历的学习提升，这些学生普遍存在着知识基础较差、学习自控性低、学习毅力不足、学习能力弱等特征，学习兴趣、主动性、持续性有待于提升。……