基于大数据背景的大学辅导员工作的创新研究
2021-02-14任怡霖
科技信息·学术版 2021年6期
任怡霖
摘要:高校辅导员相比专任教师,与学生的关系更加密切,接触更加频繁,在学生思想道德影响方面更加凸显。在新时代背景下,高校辅导员要重视管理思路、管理手段和管理方法的创新,将自身的实际工作经验与学生管理有机结合,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为社会需要的高素质人才。
关键词:大数据背景;大学辅导员;工作;创新研究
引言
高校辅导员队伍是我国高等教育师资力量的重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的重要使命。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,高校辅导员是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。辅导员作为高校思想政治工作队伍的重要组成部分,其职业能力的高低直接影响着我国高校人才培养的实现程度。中国特色社会主义进入新时代,意味着我国已进入崭新的发展阶段。新时代社会环境的深刻变化、高等教育影响因素的多元化以及大学生成长的个性化对我国高校辅导员职业能力提升提出了新的挑战。如何提升辅导员的职业能力已成为高校思想政治教育领域的新课题。
一、新时期背景下高校辅导员学生管理的主要内容
在当前新时期背景下,高校辅导员在学生管理方面的具体工作内容包括学生的日常生活、思想以及成长历程。生活管理是高校辅导员开展学生管理工作的重要组成部分,在学生进入到学校之后,辅导员便始终是其生活管理者,无论是学生的人身安全还是矛盾纠纷,都是由教师对其展开相应的调节工作。……
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