蒋雯静

摘要：儿童的性格、身体素质、语言能力等等都在年幼时形成基础，而幼儿园作为培养孩童健康全面发展的地方，其教育对于懵懵懂懂的小孩子是极为重要的，对于幼儿园的小孩子来讲，户外活动是他们最开心的内容，户外体育活动作为幼儿园幼儿教育原理中重要的组成内容，占比幼儿在校时间三到四分之一，对孩童的全方位发展有着极为重要的影响。本文以武汉市x幼儿园为例，通过对此幼儿园对儿童户外体育活动的组织、开展、实施、保护等方面的观察研究，分析幼儿园户外体育活动受体育设施、经费、教学人员配备、体育教学管理等多方面因素的限制，并以此提出完善体育教学设施、合理搭配幼儿教师的男女比例、科学展开户外体育教育活动、建立健全教学管理制度等研究，目的是为我国幼儿园户外体育活动的进一步完善提供可靠的借鉴依据。

关键词： 幼儿园;户外体育活动;幼儿全面发展

幼儿园活动多种多样，作为幼儿教育的重要组成部分，户外体育活动就是其中非常重要的类型之一。户外体育活动对幼儿的身心的全方位发展有着极为重要的作用，就如《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途经。”因此重视幼儿园的户外体育活动即重视幼儿的成长培养，户外体育活动是儿童在幼儿园学习一日的重要一部分组成内容，在开展户外体育活动中，儿童能够直接与环境接触，不但能够使儿童在身体与动作上的成长和进步，而且更能使儿童在情感认知和性格形成等方面良性的发展。……