张芷桁 王蓓萱 王笑千 刘佳欣 赫芯 毕思文

摘要：近年来，英语四六级考试的翻译部分中，我们可以发现越来越多的中国特色词汇涌现。而对于中国文化下的英语翻译目前已经渗透到了大学生能力的层面，逐步成为大学生一种不可或缺而又十分重要的技能。为了进一步提升大学生汉译英的水平，着重研究其中可能出现的难点要点。

关键词：中国文化汉译英自测方法

一、大学生翻译能力差强人意并寻求解决方法的现状

受自英语教学以来传统教学理念和方式的影响，高校英语教育教学长期坚持以基础词汇，语法知识和阅读能力为主要内容，在英语翻译教育教学实践方面并未刻意投入过多的时间精力，且高校大学生提高英语翻译综合实践应用能力明显存在不足，造成了当前我国高校英语专业翻译人才的一种结构性培养缺失。针对现阶段经济社会科学发展的实际应用需要，高校教育大学生提高英语翻译专业教育课程教学综合实践能力应从学生思想文化认知教育层面，[1]在丰富课程教学内容的根本基础上，创新我国教学模式，将高校英语翻译专业教育课程教学与生活实践相关联，在切实督促高校教师提高教学质量的同时，完善教学考核绩效评价机制体系，引导高校学生实现英语翻译实践能力的全面稳步提升[2]。

二、为什么大学生英语翻译能力整体较低？

为了探索与研究汉译英自测方法，我们首先要研究的是：为什么大学生英语翻译能力整体较低，其中的问题出现在哪里。……