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用党的光辉历程照亮大学生的心路

2021-02-11孙桂秋

时代人物 2021年32期
关键词:光辉历程共产党人

孙桂秋

(秦皇岛职业技术学院思政部 河北秦皇岛 066100)

习近平总书记指出:“思政课承担着立德树人的根本任务,是广大学子成长成才的关键课程”。①让更多青年学子从党的百年奋斗历程中升华思想境界汲取前行的力量,是当前思政课教师的使命和应有的担当。在高职思政课教学实践中,积极探索将党史教育融入思政课教学中,针对大学生对如何行稳致远、如何应对前行路上的挑战等思想困惑,用党的光辉历程引导大学生辨清前行的方向、坚定前行的信心、汲取前行的力量。有助于大学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

从党的光辉历程中厘清马克思主义中国化的历史进程,引导大学生辨清前行的方向

建党一百年来,中国共产党毫不动摇地坚持马克思主义指导地位,并在实践中不断丰富和发展马克思主义,坚持把马克思主义中国化,其实质就是把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合。中国共产党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新的历史。我们党坚持理论联系实际的学风,坚持解放思想与实事求是相统一,不断开辟马克思主义新境界,形成了马克思主义中国化的一系列重大理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在实践基础上不断推进理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,这一思想与马克思主义、毛泽东思想是一脉相承而又与时俱进的关系,是当代中国的马克思主义,是引领新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的思想旗帜。

以中国共产党坚持理论联系实际的学风为切入点,通过讲授中国共产党的光辉历程明确马克思主义中国化的历史进程。引导学生认识,越是事业发展,越要高举旗帜;越是放眼未来,越要领航定向。学生对马克思主义为什么行、共产党为什么能这些大事大非问题有了深入的认识。明确了习近平新时代中国特色社会主义思想是引领我们前进的伟大旗帜。在全面建设社会主义的新征程上,要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜奋勇向前。

透过共产党人的光辉事迹,解读共产党人的远大理想,启迪大学生正确定位前行目标和价值追求

在中国共产党百年光辉历程中,有千千万万个共产党人将个人的人生价值与国家的富强、民族的解放、人民的幸福紧密联系在一起。理想信念是共产党人的精神动力。

以在革命、建设时期共产党人的典型事迹为案例,通过开展“走近毛泽东”“家乡共产党人事迹宣讲”“学习习近平主席金句”等主题实践活动,引导大学生多视觉、多渠道地挖掘共产党人的先进事迹,引导他们深入思考与解读共产党人面对个人利益与民族大义时的抉择。如中国革命的播火者李大钊指出:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生”。开国领袖毛泽东动员亲人走出韶山干革命,六位亲人先后为革命献出生命。习近平主席提出“我将无我,不负人民”。在脱贫攻坚的战斗中,各级党组织和广大共产党员坚决响应党中央号召,以热血赴使命、以行动践诺言,在没有硝烟的战场上呕心沥血、建功立业。在抗击新冠疫情的斗争中,中国共产党人以人民为中心,坚持生命至上,460多万个基层党组织冲锋在前,广大党员不忘初心、牢记使命,带头拼搏,“我是党员,守护群众是我的责任”成为千万党员的心声。

共产党人的事迹鲜活生动,感人至深,通过教学激励学生们学习有榜样、心中有信仰、奋斗有力量。正是由于共产党人对社会主义、共产主义事业正确性和必然性的坚定不移,才有他们为追求真理和目标勇往直前、乃至牺牲自我的实际行动。千万个共产党人将个人的人生价值与国家的富强、民族的解放、人民的幸福紧密联系在一起。对马克思主义的信仰,对共产主义的理想信仰,对中国特色社会主义的理想信念,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。当代青年必须摒弃那些一事当前先为自己打算、拜金主义、贪图享乐等错误的人生观,把报效国家,服务人民作为自身的奋斗目标和价值追求。

用党的光辉历程,引导大学生在前行路上艰苦奋斗

艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦,奋发图强,艰苦创业,为国家和人民利益乐于奉献、勇于献身的英勇顽强的拼搏精神,是开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。“中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的”。②党的历史就是艰苦奋斗的历史,艰苦奋斗是中国共产党人成就事业创造辉煌的重要法宝。

以“艰苦奋斗的时代价值”为主题开展专题研讨,分析中国共产党的光辉历程。井冈山时期,从领导到士兵,每人每天仅有5分钱菜金,吃的是糙米饭,喝的是南瓜汤,穿的是破旧衣,住的是岩洞柴房,党领导军民靠艰苦奋斗的精神,克服重重困难,粉碎了敌人数次围剿,使星星之火终成燎原之势。长征途中,红军官兵穿着单衣草鞋,翻越连鸟都难以飞越的雪山,走过布满沼泽的草地,野菜充饥,篝火御寒,靠艰苦奋斗精神,完成了人类历史上最伟大的壮举——二万五千里长征。抗日战争时期,在日寇对我根据地进行疯狂扫荡、国民党反动派对解放区实行军事包围和经济封锁的异常情况下,党率领军队和人民自己动手,开荒种地,边生产、边打仗,谱写了革命战争史上艰苦奋斗的辉煌篇章。解放战争时期,中国共产党还是靠着艰苦奋斗,硬是用双腿跑过了敌人的汽车轮子,用双腿跑过了敌人的汽车轮子,用“小米加步枪”打败了装备精良的国民党军队,建立了新中国。在社会主义建设时期,面对国际上的重重封锁,面对国内满目疮痍民生凋敝,党领导人民继续发扬艰苦奋斗、务求实效的精神,攻克了一个又一个难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,社会主义建设事业蒸蒸日上。在抗击疫情一线,共产党人以生命赴生命。脱贫攻坚战场上,他们“不破楼兰终不还”。

通过学习研讨,学生认识到艰苦奋斗是我们党的传家宝。艰难困苦,玉汝于成。当今世界,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件频频出现,百年未有之大变局正在加速,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,在这历史交汇的关键节点,那种认为自己生逢盛世,不需要艰苦奋斗的思想是要不得的。社会主义是干出来的。全面建设社会主义现代化国家,前途光明,道路曲折。要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态继续艰苦奋斗。只有艰苦奋斗,埋头苦干、真抓实干,不畏艰难,勇于面对各种挑战,才能担当起民族复兴的重任。

总之,“党的历史是最生动,最有说服力的教科书”。 ③党的奋斗历史为思政课储备了大量重要的教学素材。将党史教育融入思政课,用党的光辉历程照亮大学生的心路,解除大学生的思想困惑,引导青年学子明辨前行的方向、确立前行的目标、汲取前行的力量。激励大学生为国家的富强、民族的复兴、人民的幸福作出贡献。有助于大学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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