龙达峰，黄近秋，孙俊丽*

（1.惠州学院 电子信息与电气工程学院；2.广东省电子功能材料与器件重点实验室，广东 惠州 516007）

新建地方本科高校是20世纪后期伴随着高等教育扩招而新建或升格为本科院校的高等学校，办学定位多为应用型高校，是推动区域社会经济发展的重要力量．随着新时代对人才要求的变化，对地方高校人才培养提出了更高的要求．培养高质量应用型人才是当前地方高校适应社会经济发展的必然趋势，也是新建地方本科高校自身发展的迫切需求．着眼于新时代的要求，党和国家指出高校把立德树人作为教育的根本任务，坚持把三全育人工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面［1-2］．科研育人是三全育人重要组成部分，是实现立德树人根本任务的路径之一．从国内高校科研育人的探索实践情况来看，科研育人做法主要是面向大学生设立专项科研基金，吸纳学生参与教师科研课题，开放科研实验平台，鼓励学生参加学科竞赛和创新创业大赛，加大学生综测评价中科技创新比重，以及评选大学生科创之星等［3］．相对而言，新建地方本科高校的科研育人工作相对落后，大学生的科研训练存在明显不足，科研训练主要体现在大学生学科竞赛、创新创业大赛和毕业论文（设计）环节．由于新建地方本科院校科研育人条件的制约，国内研究型大学科研育人方式方法和模式等不能直接复制……