陈鑫

摘要：当前，随着国家对职业教育的发展，对职业人才的素养以及技能提出了全新的要求。中职学生的年龄段，是知识储备的黄金阶段，在教学环节，教师需要系统化的计算机教学，而不是任其发展，将学生信息化的运用能力停留在刷抖音、逛头条、购物、打游戏层面，而是应当通过计算机的学习，建立起计算机知识学习体系，增进学生学习能力的提升，适应时代的发展。

关键词：中职学校;计算机;课程

一、引言

中职学校的学生生源，存在两方面的生源因素，第一，是中高考中落榜的学生。第二，部分学习优异的学生考虑到职业的发展，对自己的未来有清晰的定位，转向职业道路进行学习与发展。所以，从学生生源来看不乏其中有素养优良的学生，在教学过程中，应当充分对学情进行分析，从生源的优、差两方面入手，制定出合理的教学计划，让学生有良好的计算机学习体验，让学生的计算机学习呈现出良好的学习风貌，培养出契合时代发展的信息人才。

二、計算机学习的必要性

中职教育是以培养学生的专业技能为主，打造学生的实用性技能。针对中职学生开展计算机教学，就学生信息技术能力进行培养，势在必行。当前是一个信息化、数据化的时代，人工智能对生活的充斥，导致学生未来的就业压力更大。学生学习基础的计算机技能，提升计算机的应用能力，掌握计算机的常规操作，为学生日后的就业、升学打下良好的基础，促进学生核心素养的培养。……