基于信息技术的《玉器纹样设计》课程项目化教学的应用与研究*
2021-02-05
大众文艺 2021年2期
(广东省外语艺术职业学院 艺术设计学院,广东广州 510507)
近年来,国家对传统工艺的发展越来越重视,2017年《中国传统工艺振兴计划》的出台,更是明确了我国振兴传统工艺提出了重要部署,各大院校也相继开设相关专业或课程,积极探索信息技术与传统工艺类课程融合。我校的《玉器纹样设计》是玉器设计与工艺专业的核心课程,是校企合作开发的基于玉雕设计工作过程的项目化课程。该课程的主要内容是学习玉石纹样设计的基本理论和技法,运用各种材料进行玉器纹样设计,同时在教学过程中不断探索信息化技术与课程融合,着重培养学生三维空间表现设计能力、创新意识和审美情趣,为后续专业设计的学习打下坚实的基础。
一、传统工艺类课程以往的教学方式
玉器纹样设计课程是传统工艺类基础课程,早期主要采用知识讲述法,按课纲详细讲解理论基础知识,然后将理论知识运用到具体的设计作品中。通过长时间的实践发现,学生们学习的成效并不理想,其原因在于,被动的“填鸭”式的设计理论教学比较抽象,整个知识的原理讲述缺乏直观性,无法充分提高学生的兴趣,教学效果并不理想。运用这种教学方式,还存在着诸多的问题,比如资源利用效率不高、学生吸收的效率低下等,因此在后来的教学中开始引入其他教学手段,将信息技术与项目化教学相结合。
