□ 王孙锦

人际互动就是指通过语言、动作或表情等多种形式，展开信息传递与分享的过程。在过去，人际互动大多都是面对面的信息传播。随着新媒体时代的到来，以手机、互联网为代表的电子信息技术兴起，让人际传播的形式变得丰富，传受双方可以实现远程、异地的人际交流，并实现即时迅速的信息反馈。

刘勤学将大学生的网络使用分为三种，分别是网络信息、网络搜索和网络游戏，其中网络游戏同样可以实现社交需求的满足。现实世界的游戏过程需要双方同时在场，以面对面的形式展开。而网络游戏则借助媒介虚拟化、数字化的特性，得以摆脱外在条件的束缚。玩家只需要简单操作，就能操纵游戏虚拟人物的动作，实现自己的游戏目的。而在游戏操作过程中，个体可以与其他玩家进行信息交流，实现游戏内的人际交往。

本研究拟通过探究大学生网络游戏内的人际互动，引起研究者对网络人际关系的重视，并为促进大学生的人际关系和谐提供借鉴。

一、大学生网络人际关系的重要性

对于大学生而言，18岁到20多岁是他们人生成长的重要阶段。这时的他们基本都受到过一定水平的教育，为未来的生活路径和职业生涯的成就奠定了基础。大学校园为他们提供了探索爱情、工作以及建立人生观、世界观的机会，开始慢慢思考未来的各种可能。阿内特（Arnett）将18到25岁这一年龄段称为新兴成年期（emerging adulthood），以此与青春期和成年期相区别①。他认为这一阶段是人生成长的重要阶段，但是却没有受到社会重视，对自身身份角色的混淆，以及爱情、工作和世界观中的身份探索的迷茫，带来了严重的个人危机。……