基于项目管理体系的《单片机综合实验》实践教学方法探讨
2021-02-03谈建平
数字通信世界 2021年1期
生 龙,谈建平
(1.中国石油大学(北京),北京 102200;2.中国石油大学(北京)克拉玛依校区,新疆 克拉玛依 834000)
0 引言
单片机综合实验是中国石油大学(北京)力图针对高年级自动化专业的本科生增设的应用类选修课。通过该课程对学生进行单片机系统设计和应用方面的知识和技能培训。由于该课程是一门实践性很强的课程,必须研究和改进课程实验设计和组织开展教学的形式,来加深学生对单片机的工作原理、程序设计、常用接口电路的应用和编程方法等知识的理解和掌握,同时探索使学生了解所学课程内容与实际需求之间的关系,从而发挥学生的主观能动性,引导学生完成高质量与实际需求紧密结合的项目式课程任务。
1 自动化本科单片机课程的教学现状分析
目前高校中,本科自动化专业的单片机及接口类课程通常在大二期间作为专业必修课开设,课程的理论教学按照单片机的结构及原理、指令系统、汇编程序设计、接口技术及应用的体系进行。理论教学部分涉及概念众多,部分内容抽象,主要章节的知识点与单片机的编程结构联系较为紧密,要求学生通过理论部分的学习能够较好地理解和掌握单片机的编程结构,更要求学生对模电、数电、微机原理等先修课程有较为系统的学习,这样对该课程涉及到的专业知识点如寄存器、触发器、逻辑门电路等概念才会有较为清晰的认知。在实践教学部分,存在与理论教学脱节的现象[1-4]。……
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