李欣祖

1 前言

1.1 研究目的

虽然体育舞蹈在我国发展迅速，但是从总体水平上来看仍然偏低，为了研究小学生参加体育舞蹈学习现状，调查了S县四所小学及部分舞蹈培训班的师生，分析影响少儿体育舞蹈的相关原因，并指出了在体育舞蹈培训过程中的一些问题，提出了一些解决办法。

Z市地处中原地区，是华夏文明的重要发源地之一。S县地理位置优越，多条铁路与高速公路纵贯全境，并拥有5A级风景区，自改革开放以来，经济发展迅速，教育方面成绩显著，在Z市具有代表性。遂以S县为例。

1.2 研究现状

从现在的中国的状况来看，体育类的舞蹈是比较新的体育类别。体育舞蹈是从1980年进入中国，可以说历史是很短的，可是从长久来看，趋势是很不错的，尤其是到了21世纪，我国人民的生活水平有了质的飞跃，所以对于精神文明方面就开始重视起来，对于运动与艺术的看法也悄然发生了变化。体育舞蹈不仅能够锻炼身体，更能陶冶艺术情操。舞蹈的表现形式是独特的，可以完美结合舞蹈和体育，所以得到了大众的热爱。

1.3 研究意义

在体育舞蹈课程得到认可的同时，也应当看到体育舞蹈在我国发展中的不足之处，和国际水平相比还有一段较大的差距，甚至还达不到国际的平均发展水平。针对体育舞蹈方面我国现存的一些问题，我们应该从我国体育舞蹈发展的现状出发，针对我国小学生的身体素质水平制定相对应的训练方法，这样才能够促进体育舞蹈的发展。……