高军龙

(山西农业大学 马克思主义学院，山西 太谷 030801)

新时代的历史方位，赋予“青年成才”丰富而深刻的新的内涵，需要回答新时代“青年为什么要成才”“成为什么样的人才”“青年如何成长成才”等时代之问。新时代的历史使命，必然要求广大青年在习近平新时代青年成才观的引导下，肩负大任、担当使命，在实现中华民族伟大复兴的伟大实践中践行使命，努力成为党和国家的有用之才。新时代的发展机遇和挑战，给广大青年提供了难得的人生际遇，促使广大青年在努力奋斗中增长本领，把握机遇，从容应对挑战。习近平新时代青年成才观，是马克思主义青年成才观的时代体现，更凝练了新时代中国特色社会主义青年人生价值观的精髓，对新时代青年思政教育工作具有重要的价值引领作用。

一、习近平新时代青年成才观的多维意蕴

(一)以实现中国梦为理想追求

马克思在青年时代就把实现全人类幸福视为终身的理想追求。马克思的一生是胸怀崇高理想、为实现全人类幸福而不懈奋斗的一生，他也是在对理想追求的坚守中逐步成就自己，最终成为马克思主义的创始人之一，成为全世界无产阶级和劳动人民的革命导师。马克思的一生，向我们证实了崇高的理想追求是青年成才的必备条件，青年必将在为崇高的理想追求而奋斗中成长成才。

党的十八大以来，习近平继承和发展了马克思以实现全人类幸福为理想追求的成才观，提出了以实现中国梦为理想追求的青年成才观。……