新时代高校辅导员教育管理工作法治化路径探析
2021-02-01叶剑强
陕西青年职业学院学报 2021年2期
叶剑强 吴 欣
(温州科技职业学院 浙江 温州 325000)
中国特色社会主义进入新时代,对高校法治工作提出更高要求,高校须不断加强治理体系和治理能力现代化,全面推进依法治教、依法办学、依法治校。《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》明确指出,高校要深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念,切实把依法治理融入、贯穿学校工作全过程和各方面。高校辅导员作为高校学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是落实依法治校的重要力量,应更加注重运用法律思维和法治方式进行教育管理,在推进依法治校、保障学生权益等方面发挥重要作用。
一、新时代对辅导员教育管理工作法治化提出新要求
新时代高等教育进入到全面加强内涵建设的新阶段,传统学生管理理念及模式已不能满足新形势要求,教育管理法治化被提到前所未有的重要位置,这对辅导员工作提出了更高的要求和标准,实现高校辅导员工作法治化迫在眉睫。
(一)从依法治校要求看
推进依法治校,是高校落实全面依法治国基本方略的重要任务。实行依法治校,就是要求学校严格按照法治精神和法律规定开展教育教学活动,实现学校教育管理的制度化、规范化、民主化、科学化,切实维护师生的合法权益,形成符合法治精神的育人环境。高校学生管理法治化是依法治校的重要组成部分,依法治校的种种要求,具体到高校学生管理领域,都只有通过高校学生管理法治化模式才能得以实现。……
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