将OBE教育理念引入财务管理专业改革的必要性分析及路径初探
2021-01-30温琳
山东纺织经济 2021年6期
温 琳
(青岛农业大学,山东 青岛 266109)
1 “大智移云”时代给财务管理专业带来新的挑战
从财务管理人才需求来看,在大数据、智能化、移动互联网、云计算为代表的“大智移云”时代背景下,财会行业正以惊人的速度进行重塑。财务管理从传统的财务维度向研发、人力资源、生产等多个维度延伸,实务界正积极探索和实施财务共享、财务智能化等,这势必对财务人员能力框架提出新的要求,财务预测、财务分析、财务决策支持等更有价值、需要更多职业判断的工作能力在实务中进一步凸显。
从财务管理人才供给来看,目前国内开设财务管理专业院校超过720所,每年培养的财务管理毕业生数以万计,是每年毕业生人数最多的几个专业之一。根据麦可思研究院《2018年中国大学生就业报告》,从事财会类职业的2017届本科毕业生高居职业榜单第二位,占比8.2%。
一方面是“大智移云”时代对财务管理专业提出了更高的要求,另一方面是高校每年向社会输送大量的财务管理专业毕业生,人才的供给和社会的需求是否存在错配问题?伴随着实务界翻天覆地的变化,如果高校仍然固守传统的培养模式,必然带来人才的培养目标与社会需求的脱节,使毕业生在进入社会后感到无所适从,只能被动适应社会环境,而无法主动满足“大智移云”的时代要求。作为财务管理专业的一线高校教师,我们需要不断反思在外部环境如此日新月异的情况下,如何培养财务管理专业学生?……
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