阎海玲

一、引言

创新是社会进步的灵魂，是国家向前发展的动力。21世纪是知识经济时代，知识经济的本质是创新。全球经济一体化和信息技术的飞速发展，需要大批具有创新意识、创新精神和创造能力的人才。大学生是创新型人才的有生力量，培养大学生创新能力是高校人才培养的重要任务之一。

一个人的创新能力不是与生俱来的。大学生创新能力需要科学合理的规划，有步骤地进行后天培养。大学生创新能力培养涉及诸多内容，包括创新意识、创新精神、创新思维、创新方法等。其中创新意识是大学生进行创新性活动的内在动力，是大学生应该具备的基本素养与内在品质，如果没有创新意识，则创新思维、创新成果等都无从谈起。因此，创新意识的培养是大学生创新能力培养的关键前提，培养大学生创新能力首先要加强对大学生创新意识的培养。

二、大数据思维创新意识的培养

意识以思维为核心，是经过思考后形成的概念和理论系统。创新意识是人类意识活动中积极的意识形态，主要体现在养成探究事物本质的习性。具备这一习性，就会不断发现问题，并对问题进行深入细致的研究，直到解决问题，在解决问题的过程中完成创新活动。

大数据时代的到来给大学生创新意识的培养提供了新思路。网络的高速发展和各种网络资源产生了海量数据，并且数据量还在呈指数型递增。传统的简单抽样调查分析已无法满足当下对数据时效性、海量性、精确性的需求。……