1 大学生就业现状

新中国成立后，大学生的毕业分配问题受到了国家的高度重视。1951年10月1日，政务院决定“高等学校毕业生的工作由政府分配”，因此打开了大学生“包分配，吃皇粮”的局面。1977年恢复高考，当年的考场迎来了570多万的考生，录取人数27万。由于国家对高等教育的政策倾斜和各种“福利”支持，“大学生”这一身份在相当长的一段时期里成为了令人艳羡的金字招牌。

但随着政治、经济、文化、社会需求等环境的变化，国家管制的就业机会已经不能满足学生数量上的要求，1996年开始，我国原定的改革目标取消了“包分配”相关的政策，大学生开始自主择业并与人才市场进行双向选择。

1999年，我国决定扩大高校招生规模。至2004年全国高校毕业生人数为280万人，2008年高校毕业生人数为559万人，2012年毕业生人数为680万人，2016年毕业生人数为756万人，2020年毕业生人数则高达874万人，毕业生人数年年递增。公务员、国企、事业单位每年招收人数有限，进入大型私营企业如腾讯、华为、格力等竞争激烈，而中小型企业众多且进入相对容易，但仍不能满足呈指数增长的高校毕业生的就业需求。更为严峻的是，2020年初全国乃至全球范围受到新冠疫情的影响，传统类型的服务行业几乎完全停摆，酒店旅游业整体上都已经歇业，交通餐饮业也是运营时间越长亏损就越大。为减少人力成本，企业出现不少裁员现象，大量有工作经验的人员重新寻找工作，加重了大学生就业的压力。

2 创新创业课程开设情况分析——以H校创新创业基础课程为例

在国家“大众创业，万众创新”的政策下，全国各高校不断构建和调整创新创业课程体系，完善创新创业制度，开设多样的创新创业课程，积极响应国家号召。……