张 勇 杨 雪 张 珊

（陆军工程大学军械士官学校，湖北 武汉 430075）

1 电工技能交互式辅助培训系统的优势

随着Internet技术的不断发展和计算机应用技术的普及，教学辅助系统的应用已深入到各大高校。电工技能的训练对计算机辅助系统有着迫切的需求，它注重操作技能的培养，操作性和针对性强，实训科目涵盖内容广，使用计算机辅助培训系统为真实实训作热身，可使得实训效果又快又好，并有效减少实训过程中事故的发生和实训器材的耗损；其次，开发计算机辅助培训系统辅助电工技能教学，综合运用图文、音频、视频及虚拟技术等多媒体技术，可起到提升教学和培训质量，提高学员学习兴趣的效果；第三，计算机辅助培训系统可为学员提供丰富的在线学习资源，使学员在线进行交互式自主学习并掌握电工技能必备的知识、技能和故障排查手段；第四，计算机辅助培训系统还可提供考试系统供学员考试，完成教学测试需求。因此，开发电工技能辅助培训系统有着急迫的需求和重要的应用价值。

2 电工技能交互式辅助培训系统的可行性分析

电工技术、电工技能实训和电工电子技术课程属于专业基础课程，应用性广，基础性强，并且笔者所在的教研室长期从事该类课程教学和科学研究，教学积累和科研基础良好，能够较好地掌握电工课程的特点及各类专业对电工课程教学的需求，并利用信息化技术制作丰富的电工培训微课视频，着重培养学员的电路分析能力、动手实践操作能力和电路故障排查能力。……