张艳灵 苏 婷

（辽宁地质工程职业学院图书馆，辽宁 丹东 118000）

1 引言

1.1 馆藏质量指标体系的重要性

印度阮冈纳赞的图书馆学五定律中，首先就提到了图书馆基本要素之一“馆藏”。可见，馆藏是图书馆赖以生存和发展的物质基础，是满足读者服务工作的根本保证。随着全民阅读的大力推广，馆藏质量的高低影响着图书馆管理水平和读者服务工作的效果，所以建立一套科学合理的指标体系来衡量图书馆馆藏质量是非常有必要的。为此，作为我国图书馆重要组成部分的高校图书馆一直对其馆藏评价进行了大量的研究与实践，也取得了一定成果。但由于高职院校图书馆具有馆舍规模小、学生读者基本素质不高、资金不足、读书热情差等特殊性，运用本科院校图书馆的馆藏质量指标体系对其进行衡量具有一定的局限性。因此，该文试以辽地院图书馆馆藏为研究案例建立合理的馆藏质量指标体系，对同类高职院校的图书馆馆藏质量提供实证参考。

1.2 馆藏评价研究概况

国外学者关于馆藏评价的理论和实践研究起步较早。1977年国外研究图书馆协会就组织了“Collection Analysis Project(CAP)”项目，对其成员馆的馆藏进行统计分析，随后关于图书馆统计指标评价文献呈飞跃式增多[1]。国外关于图书馆质量评价的研究多注重绩效评估、指标评价方法和指标评价。

相比而言，20世纪80年代以前，国内图书馆对于统计指标建设的认识不够深入，仅仅追求图书各类齐全及数量充足，对统计指标的实际价值进行科学评估的较少。……