北京体育大学中国排球运动学院

要实现我国学校体育目标，就应对体育课程内容进行改造和创新，不但要从学生的生活和需要出发，选择简单易学、利于操作的运动项目，而且要便于在校外、家庭中运用，融入学生的生活。选择青少年学生在心理上易于接受的运动项目，激发学生的兴趣爱好，让学生想要运动、乐于运动、爱好运动。而气排球运动技战术要求较低、球体软、球质轻、飞行慢等特点，符合中学生的身心发展，学生能够在运动中产生成功的体验，激发学生的学习欲望。

本文通过对气排球的特性、相山区中学开展气排球课的现状、和相山区中学开展气排球课的必要性等方面进行分析研究。运用相关的学校体育改革、教学知识和相关的开展气排球课程研究与教学内容、气排球项目对学生影响等方面的文章、文献，分析淮北市相山区中学开展气排球课的可行性。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

淮北市相山区中学开展气排球课的可行性

（二）研究方法

1.文献资料法

通过对各地区中学气排球课开展的可行性研究以及气排球对学生发展的影响等方面进行查阅总结，并参考类似文献，为论文奠定基础[1]。

2.问卷调查法

通过网上发放和回收问卷的形式进行问卷调查，包括《教师问卷》和《学生问卷》，具体调查结果如表1

3.数据统计法

对问卷所得出的数据用 Excel 软件进行分析和统计。

二、研究结果与分析

（一）气排球运动的特点

1.气排球场地、器械特点