张 锋

【作文原题】

请根据下列文字，以“萧何月下追韩信”为题，将其扩写为一篇小小说或微型剧本，要求人物特点突出，情节符合逻辑，字数不少于800。

汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。（《史记·淮阴侯列传》）

【命题解说】

本次训练侧重考查以下几点：

1.剪裁能力。由于给定材料信息繁多，而篇幅有限，因此只能以“追韩信”为叙写重点，相关背景及后续结果不可作为叙写焦点。

2.合理的想象力。一方面，情境扩写需要想象力，但想象必须符合生活的真实，符合历史的大致原貌。对于史书上未涉及的细节，可以大胆虚构，合理补充。另一方面，情境扩写不仅是为了形象再现历史故事，更要凸显人物个性。

3.说理分析力。本材料扩写，重点不在于写如何“追”，而是在如何“劝”。尤其萧何劝回韩信的理由要可信，要具备说服力，要符合人物的性格逻辑。

【优秀习作】

萧何月下追韩信

周 毅

韩信怒马三十多里，人疲马乏，终于勒住了马的缰绳。想起自己的军旅生涯，他悲愤难抑，当下取箫，动情吹奏，如怨如慕，如泣如诉。

直写韩信出亡，简洁明快。化用《赤壁赋》文句，巧妙生情。

坡下一道黑影蹿出，直奔韩信而来。

“将军莫跑！将军莫跑！萧何来也。”

韩信怒目而视：“萧相国，您这是要抓我回去吗？来来来，今日你我不是鱼死就是网破！”说罢便挺枪相迎。

波澜一，此处言行描写符合逃亡情境下韩信的心理。……