摘 要：所有的科学研究都是通过不断地实验来进行的，在教材上，许多物理定理、规律概念以及现象也是通过实验所得。在初中物理教学过程中，教师要重视实验教學的作用，尽量开展一些具有教育意义的实验，使学生通过实验，树立实事求是、严谨、一丝不苟的学习态度，拥有细致入微的观察能力，可以获得相应的创新水平，可以与他人进行良好的合作，大力提升自己的动手能力，从而更好地消化物理理论知识，掌握其中的规律，并可以将其应用到实际生活中，为日后的良好学习奠定基础，学习完整的知识体系。实验教学也可以帮助教师创建完整的教学体系，将教材上的知识带入生活中，帮助学生理解，为教师降低教学难度，提升教学效率。

关键词：改进实验教学;新课改背景;初中科学物理实验

一、 引言

经济增长推动社会变化，社会变化使得人才需求不断增强，同时要求教育部门提升教学质量，更新教学理念。各个学校的教师要依据教学理念的变化，改变自己的教学手段，创建全新的教学模式与课堂。在初中物理教学过程中，实验教学尤为重要，不仅符合中国新课程标准的要求，而且能够提升教学质量。目前，中国物理教学依然存在一些问题，教师将重点放在了提升学生物理理论知识，让他们了解基础规律与原理，忽略了实践能力的培养，学生在进行物理实验时，仅仅是去动手，没有在这个过程中加入思考的环节，一味地实践只会降低学生的学习热情，更无法提升他们的探究能力。……