摘 要：提升学生综合素质，促进学生全面发展不仅是当代高中英语教学的重要内容，同时也是学生科学培养的重要方向和目标。基于此，当代高中阶段英语教学活动中，教师应在科学思想下，有效通过各种教学设计和教学方法来对学生进行科学教育以及培养，从而有效增强学生的综合能力，推动学生整体素养和综合素质的全面提升与发展。

关键词：高中英语;综合素质;方式方法

一、 引言

近年来，随着新课改以及素质教育的深入发展，在具体知识与内容教学中，通过各种手段和模式来帮助学生科学构建技能与知识获取路径，增强学生学习能力和综合素养成为当代学生科学培养的重要内容。当代高中教师应科学认知这种思想和方向，有效保证学生培养效果，增强学生的综合素质。

二、 高中阶段英语教学中提升学生综合素质的具体路径

（一）科学确立目标，有效增强培养效果

教学活动的设计目的与核心，是决定学生培养方向的重要因素之一，学生的综合素质要想得到提高，就必须注重科学培养目标的确立。通过合理的教学设计，对学生进行科学有序的有效培养，有效增强学生的综合素质，提升学生的综合水平。在这样的大前提下，高中阶段是学生综合素质能力培养的最重要阶段和最好时机，教师也必须在教学目标设计以及学生综合能力培养上，有效地注重学生的学习质量，进而科学提升其学习能力，提升其综合素质。……