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单亲家庭的中职生心理疏导的几点思考

2021-01-28杨晓琴

锦绣·上旬刊 2021年1期
关键词:中职学校班主任

杨晓琴

摘要:近年来,职业教育的重要性越来越被社会大众认可,但中职学生的心理健康问题却并没有得到重视。单亲家庭学生生存状态一直不被他人熟知,而这些学生与普通学生一样都处于成长的黄金时期,其生理状态、情感态度、自我意识都在迅速发展,极容易被外界因素影响而出现成长偏差。因此,做好这些学生的心理疏导就显得给外重要,本文结合中职学校单亲学生的心理现状,提出了有关疏导策略。

关键词:单亲家庭;中职学校;心理疏导;班主任

一、单亲家庭学生心理问题分析

1、自卑感强烈

中职学校中单身家庭的学生在学习和生活中都表现出沉默寡言的现象,从来不谈乃至避谈家庭问题,对任何人都是一样。在课堂,我们经常会发现这些学生由于自卑很少主动回答问题,即使老师点名也无动于衷。这种自卑的心理严重影响了学生想象力、创造力,给学生成长造成影响。

2、不信任任何人

由于单亲家庭的中职生性格偏向的影响,他们对任何人或者事都保有怀疑态度,从不愿意去相信任何人,对家人和老师的表扬和批评爱理不理,将亲戚的关心当是侮辱。另外,因为这种心理的影响,这些学生几乎不参加任何公益活动,学习作业更是拖拖拉拉,主动能力差。

3、做事任性、敏感自闭

单亲家庭的学生由于长期得不到父母乃至家庭的关爱,情感压抑现象极为突出,这些学生普遍表现出情绪消极,内心无法接受父母离异的事实,导致心理失衡不愿意与任何人交流且因此自暴自弃,无纪律、无组织,经常都是想干什么就干什么。……

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