詹秀凤

摘要：物理实验教学时初中物理教学的一种方法，他在初中物理课堂上有很大的作用，它能够帮助学生对物理知识点的理解，帮助学生消化已经学习的知识，帮助学生巩固知识点，对知识点结构的完善，初中物理课堂上教学的知识点是学习的基础，初中物实验是开发学生思维，思考能力的一种体现，也是提高教学质量的一种基本办法，初中物理实验是学生学习物理的一种兴趣激发的过程，所以说初中物理实验教学是一门考验教师的一种体现，本文就是从物理实验教学中的问题和改进方法进行分析，帮助学生建物理学习乐趣和思考问题的方式，为培养新时代创新人才打下基础[1] 。

关键词：物理实验教学;教学问题改进;提高学习兴趣

引言：

初中物理实验教学是对物理课程中提出新的方案，改变以往的单一教学模式，这种模式可以很好的帮助学生学习初中物理，但是这种教学方式中国，还存在的一定问题，这就需要教师根据实际情况做出及时的调整，正确的引导学生主学习物理思维模式和解决物理问题的能力，从而培养学生的创新能力和创新思维、以及动手实践能力，就当前的初中物理实验教学中来讲，依旧是单一的教学，虽然教学模式改变，但教师没有实质的改变，教学方式不适合学生，教学枯燥无味，学生学习物理的兴趣不能长时间保持下去，学生学习的兴趣下滑，知识点就不能更好的理解，成绩也会下降，这种新的教学方式，需要教师及时调整，对不同的问题进行分析整合，完善物理实验教学方式，对学生学习起到决定性作用。……