齐庆友

摘要：随着时代不断进步人们对教育事业的关注度日益提升，语文一直都是重要的学科之一，而其中阅读又是学生未来学习其他学科必不可少的载体。所以，我就从小学语文阅读教学入手，谈谈如何在教学基础阶段最大限度地提升学生的阅读能力，为未来学生全面文学素养的构建奠定基础。

关键词：小学语文;阅读教学;能力提升;素质教育

引言

每一本书的背后都有一个精彩的故事，每一个故事的背后都书写一段奇妙的人生。学生要想探索不同的世界，就要自主走入每一本书，在阅读中体会不同的人、事、物。这里所说的阅读强调学生的自主性，即学生主动、积极、自愿阅读，而不是在教师的逼迫下、强制下、被动地进行阅读。这就要求小学语文教师在开展阅读教学时将重点放在学生自主阅读能力的培养上。

1小学语文教学中培养学生语文阅读能力的重要性

1.1增强学生的语文表达能力

通过阅读的方式，学生能够接触到大量的知识，在书籍中认识到更多，打开学生的眼界，有助于学生形成正确的人生观。通过开展阅读的方式，学生能够掌握更多的语文知识，提升学生的语文素养，这对于提高学生的语文表达能力也有着一定的积极价值。

1.2炼学生的思维能力

在小学语文的课堂教学中，教师应重视在语文课堂教学中渗透一定的阅读方法，让学生在学习语文知识的同时，养成良好的语文阅读习惯。当学生具备一定良好的语文阅读能力时，他们才能更好地根据课文内容进行分析，明确作者的意图，有助于提升学生的语文思维能力。……