走进学生心灵,打开学生心扉
2021-01-28李雪芬
锦绣·下旬刊 2021年6期
李雪芬
摘要:众所周知,班主任在一个班级管理中发挥着重要的作用。而对于初中的教学来说,班主任工作面临着巨大的压力,这一时期的学生正处于一个心里叛逆的时期,因此身为班主任在关注学生成绩提高的同时也要注意学生心理健康的培养,帮助学生树立正确的价值观和人生观,让初中学生能够快乐学习和健康成长。那班主任究竟如何开展德育工作,培养学生正确的价值观和人生观,树立他们实事求是和乐观上进的人生态度是我们此次研究的问题。本文将通过探究在德育过程中出现的问题,以及使用何种方式去开展德育工作,从而推进我国初中学生的教育工作。
关键词:初中生;班主任;德育工作
引言:
随着中国经济的发展,社会上各种信息的错综复杂,对正处于还未能判断对错发展中的学生有着很多不良的影响。同时中学班主任德育工作的开展有着一定的困难。这也要求个中学注重加强德育工作,班主任身为一个班级的领导者和教育者,应该采取更多有效创新的手段去帮助学生树立正确的价值观,为以后的发展奠定基础,培养正确的人生观和人格的养成。这些需要班主任全身心的投入德育工作的过程中,走进学生的内心,了解学生的真实想法,与学生零距离的交流,和学生成为朋友帮助学生健康快乐的成长,并且成为对社会有用的人才。本文就针对班主任该使用何种方法去提高德育的质量。……
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