幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
2021-01-28陈海云
锦绣·中旬刊 2021年5期
陈海云
摘要:幼儿教育改革步伐不断加快,有效开展游戏教学,组织形式多样且内容丰富的游戏活动,挖掘幼儿们的内在潜能,打开他们的智慧之门,是教师的职责所在。具体实践中,必须摒弃传统的教学观念,大胆进行教学方法、授课方式的创新研究,结合孩子们的实际需求,提供优质的教学服务。全面渗透了游戏理念,取得良好的教学效果后,各项育人计划的具体执行就会变得格外顺利。因此,本文特意进行了幼儿教育中游戏教学具体措施的总结研究。
关键词:幼儿教育;游戏教学;具体措施;总结;分析
引言:
选择应用有效的游戏教学措施,进一步提高游戏教学的质量和效率,幼儿教育事业长远规划进程、可持续发展目标的实现指日可待。充分发挥游戏教学法的功能优势,积极改进师生互动形式化、教学实践表面化的问题,控制好教学节奏,帮助幼儿养成良好的学习习惯,树立正确的人生观、价值观和世界观,课堂教学的过程足够精彩,有效衔接小学教育,优质完成各项任务,才有机会培育出大批高素质、高水平、有理想的优秀人才。
1、实际生活,開发智力
幼儿年龄较小,对于新鲜事物充满了好奇心,现实生活中的奇妙现象很容易引起他们的全部注意力,勾起他们强烈的求知欲望。幼儿教育时期,教师开展的游戏教学活动,必须联系生活,开发孩子智力;引入有趣话题,活跃孩子思维;提出生活问题,锻炼孩子思考[1]。比如:提出“为什么春天的树叶是绿色的,到了秋天又变成黄色?……
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