房亚冰 李迎丽

初中阶段，学生们要学习很多课程，其中化学这门课程是从九年级开始学习的，对于九年级的学生来说，化学就是新开的一门课程，也是需要参加中考的一门课程，怎样在这一年的时间里将化学学好，复习好就显得很重要，特别是对于我教的这些学生，我教的学生比较特殊，他们都是孤儿孩子，由于种种原因，有一些学生的基础并不是很好，怎样让这群孩子把新开设的化学学好，让他们有更高的学习化学的积极性，下面是我通过这几年的教学总结出的一点经验和方法。

要想提高孤儿学生学习化学的积极性，首先就是要持续给他们鼓励，给他们信心，这也是最重要的。由于家庭因素或其他原因，有很多孩子很缺乏自信，稍有困难就容易受到很大影响，A同学是一个女生，学习很好，属于那种脑袋不是特别聪明但很努力那种，她比较敏感，每节课都听得特别认真，生怕把哪个知识点落下。有一节课我讲的内容是如何正确书写化学方程式，其中有一步是给化学方程式配平，其实配平这个步骤挺简单，就是在化学式前面填上适当的数字使反应物和生成物中各元素原子数目相等，再简单点说，会查数，知道往哪里写数就行，没想到这样一个简单的知识点A同学竟然没听懂，每个例子她都没有做上。以往这样简单的知识点，如果有同学不会，我就会说，你下课问问其他同学，自己再练练就没什么问题了。但是我发现她把练习纸撕了，揉到一起，然后自己趴到桌子上哭了起来，虽然没有哭出声来，但还是给了我很大的触动。……