王朝格苏力德

摘要：教育的本质就是培养人才、提升人们的素养，培养什么样的人、具体怎么培养就涉及到教育的价值导向，以往的实践证明，教育价值的导向具有促进社火发展的作用，中职学生正在处于一个价值观形成敏感的时期，在教学中应正确的引导学生价值观的形成，不断的促使他们的三观健康形成，对于塑造中职学生的品质、素养等方面都对民族的违法复兴有着重要的意义，因此，本文主要通过对中职学生蒙语文学科教学现状分析，其次阐述中职蒙语文教育的价值导向分析，来提供一些可参考性的依据，希望能够对读者有很好的借鉴。

关键词：职业院校 蒙语文教育 价值导向

一、中职蒙语文教育的现状分析

1.1过于重视知识的传授，忽视了人文教育的本质

长期以往的中职蒙语文教育中，对职业技能的培养过于重视，每一个中职院校都在面临毕业时候狠抓就业率，过分的强调学生的专业知识和成绩，忽视了学生的人文教育，蒙语文教学在课时的分配中占的比例非常少，蒙语文教学在中职教育中面临着边缘化的处境，在学生心目中的地位逐渐的降低，部分蒙语文教师认为，蒙语文教学只要让学生能够了解一些文字或者文章就可以了，忽视了蒙语文教学的本质，蒙语文教学在中职教育体系中缺乏一定的人文性，这会导致学生自我的情感、品质等素质方面受到缺失。

1.2重视技能培养，忽视职业道德素养……