王家实 于世友 毛世男 董宝乐 韩瑞凯

摘要：如今的社会发展迅速，对人的心理素质提出了更高的要求，由于新媒体技术的介入，在网络普及的境遇下，使得大学生接受各种各样复杂的媒介信息，还有年代差的隔阂，这些信息深深影响了大学生的想法和行为。

关键词：大学生;新冠疫情;心理疏导

1.概要

2020年，由于一只“蝙蝠”，打破了整个过节的气氛，新冠疫情就此爆发，很多人都为之恐慌，其中不乏有很多大学生，为了探究本次疫情对大学生心理状态的影响，我曾在网上发布过《新冠疫情下的心理状态》的调查问卷，涉及的人群只有大学生。

本次调查问卷共有1294本校人员参与，其中大一361人、大二419人、大三252人、大四262人，女生731人，男生563人，在此次调查的学生中居住在山东的学生最多1/2;其次是河南的学生，此外还有四成多的学生分布在辽宁、内蒙古、湖南等共18个省份。调查数据如下：处于乐观心态的大学生有712人，占比55%、处于忧伤心态的大学生有221人，占比20%、处于焦虑心态的大学生有214人，占比17%、处于愤怒心态的大学生有147人，占比8%。

1.1疫情对大学生的心理状态影响

在调查问卷中，大部分的学生保持乐观积极的心态，往往能够在家充分合理的分配自己的时间，只有少数的大学生存在消极情绪，而处在消极情绪中的大学生往往因找不到目标而无法正视自己的时间，变得郁郁寡欢，以及与父母的矛盾导致了许多负面情绪。

1.2疫情对大学生心理疾病

第一，睡眠障碍。很多大学生在疫情期间，因为各种情绪导致无法调整自己的状态，导致失眠等情况。……