周云分

摘要：贫困山区教育发展问题是我国党中央一直不断强调的问题，望谟县作为国家级贫困县，在新时代背景下，全县教育发展取得巨大成效。同时该县教育发展仍然在学生自主性和自信心、教师队伍建设、家长教育意识、基层领导干部领导力与执行力等多方面存在问题。推动教育发展必须提高学生学习自主性与自信心、配强教师干部队伍、增强家长教育意识、提高领导干部领导力和执行力，发挥监督作用。充分发挥教育在贫困山区的造血式扶贫作用，为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

关键词：贫困山区;望谟县;教育发展

2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出：“教育是党之大计，国之大计，在十八大以来，要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育才、为国育才，努力办好人民满意的教育”。1教育是民族振兴、社会进步的重要基石，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。习近平总书记在党的十九大报告中提出：“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。2要使贫困地区实现脱贫、防止返贫、实现新时代美好生活，教育脱贫是最根本、最有效、最长远的策略。近年来，贫困山区的教育发展在党和国家的高度重视下取得了很大的成效，以贵州省望谟县为例，望谟县隶属于贵州省黔西南州布依族苗族自治州，是贵州省14个深度贫困县之一，在新时代教育扶贫背景下，贵州省望谟县教育事业取得了显著成果和优异成绩。……