莫娟

摘要：音乐教学在幼儿教育中具有非常重要的作用，在当前教育改革背景下，为了提高幼儿音乐教学质量，更好地发挥音乐教学的价值，教师就需要进行不断的教学改革探索，可以通过运用音乐游戏的方式，满足幼儿的心理需要，使得传统教学增添了趣味性元素，幼儿的学习热情更高，在玩耍的过程中就会深入的学习音乐，感受音乐。幼儿教师在音乐教学中，要注重创新音乐游戏活动方式，激发幼儿的内在学习动力，可以通过创设音乐游戏情境，营造良好的教学氛围，还要注意做好音乐游戏规则管理，确保顺利有序进行，从而充分发挥音乐游戏教学的优势，提高音乐教学质量。

关键词：幼儿;音乐教学;音乐游戏;应用

引言

近些年来，幼儿音乐教学受到了更多的关注，这是实现素质教育的重要一环，音乐艺术具有独特的魅力，教育价值也是十分丰富的，所以教师需要努力提高幼儿音乐教学质量，对促进幼儿个人综合素质提升起到积极作用和影响。但目前的幼儿音乐教学依然存在许多不足，需要结合存在的教学问题，有针对性地来开展和运用音乐游戏。在幼儿音乐教学中运用音乐游戏，可以最大程度地满足幼儿的学习心理和学习需求，特别是尚未完善知识体系学习的幼儿，通过游戏化的教学方式也可以让音乐教学变得更加高效，为幼儿音乐学习提供良好的教学环境。

1 当前幼儿音乐教学存在的问题

首先，教学理念相对落后。……