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从科普特性中寻求地震科普工作的发展途径*

2021-01-28王恬恬

地震科学进展 2021年1期
关键词:科学

王恬恬

(河北省地震局,石家庄 050021)

引言

科技创新和科学普及是实现科技腾飞的两翼——这是习近平总书记在2009 年参加全国科普日活动时提出的“两翼论断” ,其说明,科学普及在社会发展中与科技创新发挥着同等重要的作用。在《全民科学素质行动计划纲要》中,“基础工程”类别中主要包含两类:一类是科普资源开发与共享工程,另一类是大众传媒科技传播能力建设工程。说的具体一些就是引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发,从而繁荣科普创作市场。另一方面,要注重加大各类媒体的科技传播力度。电视、广播、互联网等的传播功能及优势,打造科技传播媒体品牌,建立与市场、公众需求相适应的管理运行体制,建立与市场经济相适应的科普出版物发行渠道,提高各类媒体对于公共卫生事件和重大自然灾害等突发事件的反应能力。

就地震科普而言,最重要的就是用通俗易懂的语言、简易明了的形式,将地震科学知识传播给社会公众。本文则以此为立足点,通过对科普特性的分析,将其延伸至地震科普工作内容当中,对地震科普工作的发展途径进行研究探讨,以实现促进社会公众的地震科学素质的进一步提升。

1 什么是科普

在充分理解引言内容之前,我们首先要理解科普到底是什么?

从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,也即将科学技术知识、精神、思想和方法等通过有效手段传播给社会公众,被他们所理解,所接受,所运用,从而进一步推动科学的发展。……

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