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功能主义理论主要有莱思的文本类型理论,霍斯－曼特瑞的翻译行为理论,弗米尔的目的论和诺德的功能加忠诚理论。根据功能主义相关原则的指导,在本文中,作者首先根据交际目的决定交际手段和策略的原则,由于本次实践是一次面向世界各地留学生和医生的中医课程课堂翻译,为了实现教学的目的即本次翻译的目的,作者将会研究如何应用一些公共演讲策略;第二,根据目的论里面所强调的议员的角色和作用,作者将会指出译员平时应该注意培养自己的哪些素质,做哪些方面的准备。

根据弗米尔的目的论,目的决定了翻译策略和方式方法,所以作为一名译员需要找出口译实践的真正目的。本次口译实践的目的是为外国学生上一堂中医课程同时激发学生对于中医的兴趣,让他们有进一步学习的欲望。为了实现上述目的,作者认为她作为一名译员需要掌握公共演讲的技巧。根据斯蒂芬所言,“公共演讲不是文学,戏剧或者对话,尽管它与这三者有共通之处。相反,公众演讲是讲者所说的内容,讲者表达的方式,以及讲者和听者之间的化学反应,这三者的结合。你可以在报纸上读到一篇演讲,然后仍称它为演讲,但是,你仅仅感受到演讲的一个方面。”为了吸引听者的兴趣,演讲必须引人入胜,在口译过程中,译员是唯一的信息传递者,因为大部分听者不懂中文。为了更有效地传递信息,译员需要注意语音和非语言的因素。……