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移动互联网络时代的高职教育问题探讨

2021-01-28

探索科学(学术版) 2020年2期
关键词:高职大学生课程

南京工业职业技术大学 机械系 江苏 南京 210046

一、前言

互联网络的发展,智能手机的发展和普及,人们可以通过网络获得各种各样的信息。互联网络上各种各样的信息,包括游戏、影视、交友、购物等等内容,对大学生们吸引力巨大,使得许多大学生沉迷于网络中不能自拔,严重影响了大学生们的日常学习、生活。许多教育工作者针对这一现状,提出并实施了许多方法,包括各种各样的教学方法,希望将大学生们从网络中摆脱出来,但是从实际效果来看,这些方法的实际作用有限。对目前移动网络下的高职院校学生学习现状和存在的问题,有必要进行了解和分析,并希望找到有效解决方法,使高职院校学生能够从虚拟网络中出来,进入正常的课堂学习。

二、移动互联网络时代的高职教育的现状和问题

近十多年互联网络的快速发展,即为高职教育带来信息化时代,但是同时也为高职教育带来巨大的挑战和问题。

近年来,随着智能手机的出现,互联网络进入到以手机等为载体的移动互联网络时代。特别是这几年,在智能手机的普及下,“玩手机”成了一个常用词汇了。古语云“学如逆水行舟,不进则退”,学习本身是需要下苦功夫的,而网络上的各种搞笑视频,影视作品,网络游戏,相对就不需要下什么苦功夫,而且能让人轻松一笑,许多高职学生本身自制能力比较差,加上网络上这些吸引人的东西特别多,许多学生不管什么时候都在……

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